Воспитатель Коробейникова Мария Витальевна рассказала педагогам об особенностях применения элементов конструирования в образовательной деятельности с детьми младшего и старшего дошкольного возраста. Были продемонстрированы приемы конструктивной деятельности в разных областях развития: познавательное, художественно-эстетическое, социально-коммуникативное, речевое и физическое. Воспитатели стали активными участниками образовательной деятельности с применением разнообразных видов конструкторов.

Было отмечено, что в процессе конструирования у детей формируются не только интеллектуально-познавательные навыки, но и развиваются умения работать в коллективе и самостоятельно, оценивая свой вклад в общую работу.

Интеграция конструирования с другими видами детской деятельности: моделированием, разучиванием и счетом, игрой и фантазией, творчеством и физическими упражнениями позволяет создать благоприятные условия для всестороннего развития ребенка.

05.02.2020г. Скутина Т.Н.